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マインクラフトにドハマりの息子が突然すすり泣いた理由、あるいは「ビルと豆腐と現実世界」について

この記事のAI要約
Target この記事の主なターゲット
  • デジタルネイティブ世代の親
  • 子どもの育児に関心がある人
  • プログラミング教育に興味がある人
  • 子どものゲーム利用に悩む親
Point この記事を読んで得られる知識

この文章からは、デジタルネイティブとして育つ子どもたちの行動や感情の変化に関するエピソードが紹介されていることがわかる。特に、マインクラフトなどのデジタルゲームに夢中であった子どもが、ある出来事をきっかけにすすり泣くという感情表現を見せた具体的な状況が述べられている。これは、デジタルと現実の境界に関する認識や感情の揺れ動きを考える上で興味深い事例となっている。また、普段ゲームばかりしている子どもが突然読書に興味を示し始めるといった、デジタルネイティブならではの意外な行動変化についても触れられている。

さらに、子どもがプログラミング教室に通うことで、技術習得だけでなくそれ以外の新たな一面が見えてくることについても記載されている。このような体験を通して、デジタルネイティブとして成長する子どもたちの新たな側面を理解する手がかりを得られる内容となっている。執筆者のkobeniは広告やweb制作のかたわら、仕事と育児の両立についてもブログで発信しており、彼女自身の育児体験が記事のベースとなっている点も興味深い。

Text AI要約の元文章

ほのぼのデジタルネイティブ育児

マインクラフトにドハマりの息子が突然すすり泣いた理由、あるいは「ビルと豆腐と現実世界」について

2017年5月17日ゲームばかりやっていた子どもが突然、「本を読むね!」と言い始めた理由にびっくり^^;──ほのぼのデジタルネイティブ育児
2017年7月27日子どもがプログラミング教室に通ったら、技術の習熟以外の「意外な一面」が見えてきた話

タグ一覧

  • kobeni
  • デジタルネイティブ
  • プログラミング教室
  • 子育て

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執筆

ライター

kobeni (こべに)

会社員兼ブロガー。仕事は広告やwebの制作職です。「kobeniの日記」にて、仕事と育児の両立などをテーマに文章を書いています。

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